Saber es Clave

 Las sílabas tónicas son aquellas que suenan con mayor fuerza dentro de las palabras. Ya sea que lleven tilde o tengan acento prosódico. Dentro de una misma palabra sólo puede haber una sílaba tónica.  Las sílabas átonas son aquellas que suenan más suavemente. Al contrario de las tónicas, puede haber varias en una misma palabra.  A continuación dos ejemplos. En el primero la palabra tiene acento prosódico (al pronunciarla) y en el segundo la palabra tiene tilde: Y eso es todo, he intentado explicarlo de la mejor manera para que se logre entender. ¡Suerte! Azul.                                           

Hola! Hace tantísimo tiempo que no escribo nada. Pero, estuve pensando en subir más entradas con temas que uno suele buscar a menudo por Internet. Así, se me ocurrió subir los miembros de la familia en inglés, acá van: BISABUELO:   Great grandfather BISABUELA: Great grandmother ABUELO: Grandfather ABUELA: Grandmother PADRE: Father MADRE: Mother TÍO: Uncle TÍA: Aunt HERMANO: Brother HERMANA: Sister HIJO: Son HIJA: Daughter YERNO: Son in law NUERA: Daughter in law SUEGRO: Father in law SUEGRA: Mother in law CUÑADO: Brother in law CUÑADA: Sister in law NIETO: Grandson NIETA: Granddaughter PADRASTRO: Stepfather MADRASTRA: Stepmother HIJASTRO: Stepson HIJASTRA: Stepdaughter PRIMO/A: Cousin SOBRINO: Nephew SOBRINA: Niece MADRINA: Godmother PADRINO: Godfather AHIJADO: Godson AHIJADA: Goddaughter MARIDO: Husband ESPOSA: Wife Eso es todo, espero sinceramente que les sirva y haberlos podido ayudar. Azul

Hoy les traigo unos datos sobre la informática, el origen de la palabra, la informática en las computadoras, etc. Espero les sirva y me gustaría agradecer a toda la gente que leyó mis entradas anteriores, más allá de que las uso como repaso de las lecciones escolares también es lindo compartirlas con ustedes. Está bien, empezemos. La palabra informática es de origen francés y proviene de dos términos: informacion y automática . Por lo que podemos afirmar que la informática implica el tratamiento de la información mediante recursos automáticos. (computadoras). Todo sistema tiene recursos que se relacionan entre sí y en el caso de la informática ella necesita del hombre, de las partes de la PC, de los programas y de los datos para el procesamiento de la información.  La computadora se divide en dos partes el Hardware que son las partes tangibles de la misma y el Software.  El Hardware incluye los periféricos de entrada de información a la computadora, de salida de...

Las actividades como la industria, la agricultura y la minería generan graves problemas como contaminación del agua, el aire y el deterioro de los suelos y bosques. La urbanización creciente genera efectos negativos  en el ambiente

A través del tiempo, las poblaciones del mundo han incrementado la utilización y transformación de los recursos naturales y las construcciones rurales y urbanas que satisfacen sus necesidades. El ambiente o medio ambiente es un concepto que no solo se refiere al medio natural y a los ecosistemas, sino también a lo construido y transformado por la sociedad. Si bien las transformaciones que se generan sobre el ambiente tienen el objetivo de mejorar las condiciones de vida de las personas, también pueden producirse efectos negativos para la población. Allí es cuando surgen los problemas ambientales. Los problemas ambientales son de distinto tipo según su origen, natural, antrópico  (debido a las actividades humanas) o una mezcla de ambos. El término impacto ambiental se utiliza para identificar el grado de transformación que producen las actividades humanas sobre el ambiente. Los problemas ambientales pueden agruparse en dos grandes categorías: El deterioro de los rec...

La violencia es un acto deliberado que se efectúa por la fuerza y puede producir daños físicos y emocionales al prójimo. Dicha acción es contra la voluntad de la víctima. Puede darse en diferentes ámbitos; en el familiar por acciones o omisiones (falta de responsabilidad sobre un integrante de la familia); de género que implica la violencia que produce un sexo sobre otro, en la escuela que constituye la violencia física y verbal que se da entre integrantes de la comunidad escolar. (padres, alumnos, maestros). La violencia exhibida en los medios de comunicación puede provocar actitudes o comportamientos violentos en los jóvenes. ¿Cómo actuar frente a los actos de violencia? No enojarse Ignorar al intimidador y alejarse No usar la fuerza física. Conversar. Hablar con los padres, algún tutor escolar, maestro o amigo; esto les dará el apoyo que necesitan y podrán descargar las frustraciones y temores que se acumulan cuando están siendo intimidados. Desde mi punto de vi...

Se denomina drogadicción al estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco. Dentro de las drogas legales se encuentran las bebidas alcoholicas, las medicinas por receta médica, los inhalantes y medicinas de venta libre para la tos, gripe, insomnio y adelgazar. Las drogas ilegales son la marihuana (pot), los estimulantes y las drogas diseñadas (éctasis). Las drogas han sido clasificadas de diversas maneras, pero la clasificación de mayor aceptación se basa en el efecto que tienen sobre el sistema nervioso central, como consecuencia, sobre el cerebro y el resto del organismo. Las sustancias se clasifican en: depresoras: Inhiben su funcionamiento. estimulantes: Aceleran su funcionamiento. perturbadoras: Alteran su actividad y la percepción de la realidad. Las señales de alerta que se pueden presentar en una persona que consume drogas son: físicas: Ojos enrojecidos y sin brillo, fatiga, tos persistente y permanentes quejas sobre su...

La OMS (Organización Mundial de la Salud) Define a la promoción de la salud como  el proceso que permite a las personas incrementar el cuidado de su salud y mejorarla.   La promoción de la salud puede darse mediante 3 mecanismos: EL AUTOCUIDADO:  Son las acciones que realiza una persona y las decisiones que toma para el beneficio de su salud. LA AYUDA MUTUA:   Es decir, las acciones que realizan las personas para asistirse y ayudarse unas a otras. LA COOPERACIÓN:  Estrecha entre todos los sectores de la sociedad para promover un entorno saludable. Para lograr la promoción de la salud es fundamental la participación de toda la comunidad en la definición de los problemas y las medidas que hay que tomar para solucionarlos. LAS ADICCIONES Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional. Es una dependencia a una sustancia, actividad o relación. Son dependencias graves en la vida que dañan la salud física y mental arruinando las relaciones soc...

Para que las personas puedan cuidar su salud, las sociedades organizan sistemas de atención . Que cuentan con diversas instancias y sectores, administrados por el Estado o por proveedores privados. Mientras que en algunos países el sistema es totalmente público o privado, en la Argentina se divide en tres sectores: NIVELES DE ATENCIÓN Eso es todo, que estén bien. Azul.

Bueno, en esta entrada vamos a hablar del FOLKLORE. Si bien no existe una definición única sobre esta palabra, quienes gustan investigar sobre este tema acuerdan en que el FOLKLORE, abarca el estudio  de las costumbres, creencias y saberes de una comunidad o cultura. Dichas costumbres, creencias y saberes son transmitidos de generación en generación por observación o por imitación con constantes cambios, es decir según la memoria y necesidades de el grupo transmisor.

Nuestro cuerpo pertenece al nivel de organismo porque no somos un simple conjunto de células. Las  células  conforman  tejidos  y los tejidos  órganos , pero estos órganos no funcionan por separado, se relacionan entre sí y se forman  sistemas de órganos  que nos permiten llevar a cabo distintas actividades.

En esta entrada traduzco del inglés al español un pequeño texto sobre los "Vikingos" : "The Vikings" LOS VIKINGOS  Los Vikingos eran Escandinavos de Noruega, Suecia y Dinamarca. Ellos eran fuertes y altos, de cabello rubio y ojos azules. La palabra Vikingo significa pirata, y los Vikingos navegaban por Inglaterra sobre el 1200 para robar oro, plata y tierras. Ellos tenían fantásticos buques en los que, ¡llevaban hasta 200 personas! El primero de noviembre del 866, los Vikingos atacaron York, y le cambiaron el nombre a Jorvik.   Muchos Vikingos fueron allí para habitarlo con sus familias.  En el 1970, arqueólogos encontraron pistas sobre la vida de los Vikingos, bajo una calle en el centro de York. The Jorvik Viking Centre abrió en este sitio en 1984. Nosotros ahora sabemos que a los Vikingos les gustaba la música, y que ellos gustaban jugar juegos de mesa y de dados. Comían carne y montones de pescado, fruta y vegetales. También hacían pan y bebían ...

 La salud es uno de los bienes fundamentales de la persona humana. El concepto de salud no se limita al normal funcionamiento del organismo, actualmente la Organización Mundial de la Salud (OMS), define el estado de salud como "el completo bienestar bio- psico-social y no la mera ausencia de enfermedad". Esta definición toma en cuenta no solo el cuidado y normal funcionamiento del organismo, sino también de nuestras capacidades intelectuales, nuestras relaciones afectivas y sociales y a las condiciones del medio ambiente.  La salud desde este punto de vista, es un derecho y un deber, tanto individual como social. Es decir, cada persona tiene el derecho y la obligación de cuidar su salud, la de su familia y la de sus semejantes, pero además, cada sociedad tiene la obligación de garantizar a cada individuo que la integra el acceso al cuidado de su salud.  Con el fin de lograr que las personas y las sociedades, desarrollen y utilicen sus capacidades plenamente, casi en to...

En esta entrada doy la definición de fenómenos físicos y fenómenos químicos. Fenómenos físicos: En estos cambios los cuerpos pueden cambiar de forma o estado pero conservan las mismas propiedades, por ejemplo: derretir un hielo, cortar un hierro. Fenómenos químicos: En este caso los cuerpos cambian su estructura dándoles otras características diferentes a las que tenían. Por ejemplo: quemar un papel, hacer caramelo con azúcar, etc. Aquí va un cuadro con características para reconocer cada fenómeno: Ahora les voy a dar unas actividades para que practiquen. Actividades: Clasifica los siguientes cambios en fenómenos físicos y químicos: Disolver azúcar en agua. Encender un fósforo. El agua caliente que sale de la ducha se transforma en vapor de agua y empaña los espejos del cuarto de baño. Obtener  sal del agua del mar. Espero les sirva.      Azul.

 Los emisores eligen determinadas oraciones para expresar sus intenciones.  Pero el significado de esas oraciones, a su vez, puede cambiar según la situación comunicativa en que se insertan. Es decir que el emisor expresa sus intenciones mediante determinadas clases de oraciones en el contexto de determinadas situaciones comunicativas.  Así, para estudiar las intenciones que se emiten en los mensajes, se los relaciona con el elemento de la comunicación que predomina en cada caso de acuerdo con esto, se establecen las siguientes funciones  del lenguaje, es decir, el propósito con que se utiliza el lenguaje. En el cuadro anterior me faltaron dos funciones más, a continuación las escribo:       Función  metalingüistica : Se manifiesta cada vez que hacemos referencia al código  mismo, al modo en que se escribe correctamente las palabras, a su significado a su categoría gramatical. (sustantivos, adjetivos, verbos) Por ejemplo...

El emisor debe saber usar los códigos verbales y no verbales según a quién se dirige y qué objetivo persigue con su mensaje. En el caso del código verbal, el emisor selecciona determinadas palabras y frases según esos aspectos de la situación comunicativa. Esta selección se denomina registro , y según sus características puede ser formal o informal. REGISTRO INFORMAL:   El emisor tiene confianza con el receptor (son amigos, familiares o pares) CARACTERÍSTICAS: El emisor trata al receptor de "vos" o de "tú", lo llama con apodos o expresiones propias de la región donde habitan. Por ejemplo, "Che, Colorado, pasame esa silla". REGISTRO FORMAL: No hay confianza entre los participantes (uno es subordinado del otro o son desconocidos) CARACTERÍSTICAS: El emisor trata al receptor de "usted", cuida su vocabulario (además de los gestos y los tonos de voz) y usa expresiones de cortesía. Por ejemplo, "Disculpe, señor, ¿está usando esa silla?...

La comunicación  es un componente fundamental de nuestra vida en sociedad, ya que a través de ella nos relacionamos con los demás. Las personas nos comunicamos en múltiples ocasiones, con diferentes propósitos y de diversas maneras. Comunicarse significa transmitir y recibir mensajes. El intercambio de mensajes entre dos o más personas produce una situación comunicativa. Toda situación comunicativa se compone de seis elementos, que se organizan en un esquema o circuito de la comunicación como en el siguiente ejemplo: En una situación comunicativa, una persona o grupo de personas (el emisor ) expresa algo (el mensaje ) a otra persona o grupo de personas (el receptor) sobre algún tema (el referente ). Este mensaje está hecho con un lenguaje (el código ) que el receptor pueda comprender, y se transmite a través de cierto medio. (el canal ).  Los roles de emisor y receptor son intercambiables , porque no suele ocurrir que una persona solo emite mensajes y la otra solo lo...

Hoy tengo evaluación de matemáticas y estuve pensando que saber las partes de la suma, resta, multiplicación y de la división es muy importante, ya que las seguiré estudiando desde ahora en 1° año hasta 6°. Así que preparé una entrada sobre el tema, la cual voy a utilizar para hacer un repaso. Comencemos con la suma o adición : sus partes son los sumandos y la suma o total . Prosigamos con la resta o sustracción ; sus partes son: el minuendo , el sustraendo y el resto o la diferencia. Luego tenemos la multiplicación , consta de los siguientes elementos: los factores , los productos intermedios (en caso de que sea una multiplicación por dos cifras) y el producto . En la imagen anterior podemos ver el llamado signo "por" , me gustaría contar un poco su historia para que no se presenten confusiones, ya que se puede encontrar otro símbolo para representar la multiplicación. EL SIGNO DE MULTIPLICAR : Desde fines del siglo XVII los matemáticos cue...